Corso di Laurea Magistrale in Televisione, Cinema e New Media
Racconti digitali. Videogiochi: Tecnologia e arte
Università IULM, Milano
Matteo Bittanti
Anno accademico 2020-2021
Introduzione
Obiettivi Formativi
Coerentemente con gli obiettivi formativi generali del corso di laurea e con gli obiettivi formativi specifici dell’area tematica “Racconti digitali”, il corso si propone di sviluppare negli studenti: conoscenza e comprensione: del nesso tra videogiochi, cultura, tecnologia, arte e intrattenimento; delle trasformazioni a livello di produzione, distribuzione, e fruizione del videogioco nel contesto dei media audiovisivi; capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione indicate per acquistare familiarità con il fenomeno videoludico in tutte le sue ramificazioni, identificando temi, formati, stili e pratiche.
Programma
Il contenuto principale del corso, coerentemente con gli obiettivi generali del corso di laurea e con gli obiettivi specifici dell’area tematica “Racconti digitali”, consisterà in un’analisi culturale, sociologica ed estetica del videogioco e del gioco video nonché in un’esercitazione pratica di scrittura interattiva e di creazione di un audiovisivo a tema ludico. Il corso sarà sarà articolato come segue:
- dopo un’introduzione sul ruolo svolto dai videogiochi nell’immaginario contemporaneo, verranno discusse le più recenti manifestazioni del gioco video, con l’obiettivo di promuovere un pensiero critico nei confronti dei videogiochi e del loro contesto. Attraverso la discussione di diversi approcci teorici al medium videoludico, gli studenti approfondiranno le implicazioni socio-culturali, ideologiche ed estetiche del videogioco;
- verrà prestata particolare attenzione alla nozione di narrazione nel contesto dei media interattivi e non interattivi, anche in relazione alle pratiche di streaming di contenuti videoludici e del narrative design;
- verrà infinite approfondita la relazione tra videogiochi e arte, affrontando temi e nozioni quali produzione e distribuzione, fruizione e performatività, estetica e ideologia, intrattenimento e cultura nonché la relazione tra gioco video e il contesto audiovisivo nell’era digitale.
Metodi didattici
In linea con gli obiettivi formativi del corso, la didattica sarà svolta in lingua italiana (sebbene la maggior parte dei materiali utilizzati sarà in lingua inglese), organizzata in lezioni frontali e integrata da discussioni e proiezioni di materiali audiovisivi. Il corso, che si svolge esclusivamente online, è affiancato da un ambiente e-learning per la condivisione di risorse e per la discussione in remoto dei temi affrontati. Per superare con successo il corso, gli studenti dovranno realizzare un progetto finale che consiste in un video della durata massima di 300 secondi (5 minuti) sui temi e gli argomenti discussi durante il corso. Il progetto andrà discusso con il docente prima della consegna finale, prevista a un mese dal termine delle lezioni. Inoltre, dovranno realizzare un progetto di scrittura interattiva.
Modalità di verifica dell’apprendimento
Coerentemente con gli obiettivi formativi e con i metodi didattici del corso, la modalità di verifica dell’apprendimento consisterà in un esame orale sulla bibliografia prescritta (vedi Sezione Testi di Riferimento) e terrà conto della valutazione dei due progetti realizzati da ogni studente (vedi sezione: Metodi didattici). Lo studente raggiungerà la sufficienza nella verifica dell’apprendimento e dunque supererà l’esame se dimostrerà di avere preparato integralmente i Testi di Riferimento e di avere acquisito la conoscenza e comprensione degli strumenti teorici e tecnici indicati nella sezione Obiettivi Formativi. Non sono previste differenze nella verifica dell’apprendimento per studenti frequentanti e non frequentanti. I criteri di valutazione sono identici anche per gli studenti in mobilità internazionale. Istruzioni per l’acquisizione del voto complessivo: lo studente dovrà superare l’appello parziale di “Videogiochi: Tecnologia e arte” (Prof. Bittanti, voto 1: 6 CFU) e l'appello parziale di “Laboratorio di Interactive Design” (Prof. Cellario, voto 2: 6 CFU); il voto finale di “Racconti digitali” (12 CFU) sarà la media ponderata dei voti 1 e 2.
Testi di Riferimento
Testi obbligatori:
BITTANTI, Matteo e GANDOLFI, Enrico. Giochi Video. Performance, Spettacolo, Streaming, Edizioni Mimesis, Milano, 2017.
BOWN, Alfie, Capitalismo e Candy Crush, NERO Editions, Roma, 2019.
Ulteriori risorse bibliografiche saranno condivise con gli studenti attraverso la pagina del corso della IULM Community che include anche la bibliografia dei testi suggeriti/opzionali.
La bibliografia per gli studenti frequentanti e non frequentanti è identica.
Valutazione
Progetto finale “Game Video” (Bittanti): 50% (0-30)
Progetto “Scrittura interattiva” (Polsinelli): 30% (0-30)
Verifica orale: 20% (0-30)
Progetto finale: Game Video
Descrizione
Gli studenti sono invitati a realizzare un audiovisivo digitale della durata massima di 300 secondi (5 minuti) su uno dei temi affrontati a lezione, utilizzando il genere più adatto per lo scopo, tra cui:
- Let's Play
- Machinima
- Walkthrough
- Speedrun
- Video Essay
- Video clip
- Video arte
Ogni video dovrà essere accompagnato da una descrizione che presenta le seguenti caratteristiche:
- Titolo del progetto
- Nome e cognome dello studente, numero di matricola, data.
- Titolo del corso, nome del docente.
- Descrizione del progetto (500 parole in tutto)
Il video e la relativa descrizione vanno consegnati entro e non oltre le ore 24:00 del 16 aprile 2021.
Il testo va formattato in Times New Roman, interlinea 1.5, margini standard.
Il video va salvato in formato .mp4, possibilmente in HD (1920 x 1080) o 4k (3840 × 2160) e inviato al docente (matteo.bittanti @ iulm.it) attraverso un servizio di file sharing come WeTransfer, Google Drive, etc. Dimensioni massime del file: 4 GB.
Non si accettano video salvati su flash drive, CD-ROM e altri supporti.
Criteri di valutazione, requisiti e informazioni importanti
I video saranno giudicati dal docente sulla base della loro qualità estetica e concettuale. Nello specifico, verranno considerati i seguenti criteri: ideazione, struttura, presentazione, originalità, creatività, impatto.
In che modo il video visualizza le idee trattate nei testi e discusse a lezioni in termini di montaggio, continuità, coerenza, coesione?
I migliori video realizzati dagli studenti verranno condivisi successivamente sul canale Vimeo del docente.
I giudizi verranno comunicati agli studenti in data 23 aprile 2021.
Il progetto deve essere realizzato personalmente e individualmente: è prevista una verifica orale nell'orario di ricevimento o in sede di registrazione.
Non è possibile modificare e/o ripresentare il progetto se non si ottiene la valutazione desiderata.
Ricevimento studenti
Il docente riceve gli studenti online, via Microsoft teams, ogni venerdì dalle ore 14.00 alle ore 16.00.
È necessario fissare l'appuntamento con richiesta via email almeno un giorno prima.
Narrative Design (Dr. Pietro Polsinelli) [modulo]
Descrizione
Nel modulo di Narrative design, gli studenti:
- Acquisiranno consapevolezza delle diverse soluzioni interattive esistenti nel settore videoludico e il loro rapporto con cinema/TV
- Sperimenteranno tecniche di progettazione di racconto nonlineare e realizzeranno uno script funzionante per il supporto di un videogioco/esperienza narrativa.
Formato
Gli incontri prevedono il seguente formato:
- Una parte frontale in cui si analizzano le diverse applicazioni dei racconti mediali interattivi in casi concreti individuando e illustrando le tecniche utilizzate.
- Una parte di workshop in cui verrà spiegato come mettere in pratica queste tecniche utilizzando il linguaggio di scripting Ink e la sua interfaccia editor intuitiva, Inky.
Obiettivi formativi
Alla fine del modulo gli studenti avranno:
- Imparato ad utilizzare un linguaggio di scripting per le fiction interattive integrabile in progetti Unity.
- Compreso la differenza tra narrativa lineare e nonlineare in termini di scrittura e pianificazione.
- Imparato tecniche efficaci di progettazione che giustificano la scelta del linguaggio interattivo per raccontare una storia.
Progetto finale: Scrittura interattiva
Il progetto andrà consegnato entro e non oltre le ore 24:00 di venerdì 26 marzo 2021 via email al docente Dr. Pietro Polsinelli ([email protected]). Il progetto vale il 30% del voto complessivo di Videogiochi: tecnologia e arte.
I giudizi verranno comunicati agli studenti via email entro il 9 aprile 2021.
